У ребёнка обнаружены природные особенности строения кисти и координации движений, которые могут облегчить освоение игры на инструменте. Он ещё не обучался музыке. Как называют такие предпосылки развития способностей?
- Задатки.
- Профессиональная квалификация.
- Мастерство.
- Социальный авторитет.
Запишите номер одного правильного ответа.
Участники школьного клуба изучают историю старого вокзала: сопоставляют документы, беседуют со старожилами и уточняют даты по архивным материалам. Какой вид деятельности представлен прежде всего?
- Игровой.
- Хозяйственно-преобразовательный.
- Познавательный.
- Политический.
Запишите номер одного правильного ответа.
После сильного землетрясения жители временно покинули опасные здания, а занятия в школах перенесли в безопасные помещения. Что непосредственно иллюстрирует пример?
- Воздействие природных процессов на общественную жизнь.
- Влияние художественных традиций на экономику.
- Изменение природы только в результате деятельности человека.
- Независимость общества от природной среды.
Запишите номер одного правильного ответа.
Школьники хотят, чтобы посетители выставки узнали историю их района. Для этого они собирают фотографии, готовят подписи и размещают материалы на стендах. Что является целью описанной деятельности?
- Поиск фотографий.
- Размещение материалов на стендах.
- Изготовление подписей.
- Знакомство посетителей с историей района.
Запишите номер одного правильного ответа.
Какое описание характеризует социально значимое качество личности Полины?
- У неё карие глаза.
- Она ответственно выполняет обещания, данные товарищам.
- Её рост составляет 164 сантиметра.
- У неё определённая группа крови.
Запишите номер одного правильного ответа.
Предприятие выделило средства на оборудование центра дневного пребывания для людей, нуждающихся в постоянной бытовой помощи. Взаимодействие каких сфер прежде всего отражено в примере?
- Духовной и политической.
- Социальной и политической.
- Экономической и социальной.
- Политической и экономической.
Запишите номер одного правильного ответа.
У ребёнка обнаружены врождённые особенности слухового аппарата, которые могут стать предпосылкой развития музыкальных способностей. Специального обучения он ещё не проходил. Как называют такие природные предпосылки?
- Мировоззрение.
- Задатки.
- Социальный статус.
- Профессиональное мастерство.
Запишите номер одного правильного ответа.
Какое явление относится к обществу как системе взаимодействий людей?
- Смена времён года.
- Образование горных пород.
- Сотрудничество работников при создании продукции.
- Движение планет вокруг звезды.
Запишите номер одного правильного ответа.
Исследовательская группа выясняет, от каких условий зависит скорость прорастания семян, проверяет предположение и объясняет результаты опыта. Какую область духовной культуры представляет эта работа?
- Религию.
- Искусство.
- Мораль.
- Науку.
Запишите номер одного правильного ответа.
Какой пример непосредственно показывает целенаправленное воздействие общества на природную среду?
- Из-за заморозков садоводы позже начали посадки.
- Муниципалитет организовал восстановление леса на месте вырубки.
- Школьники обсудили правила поведения в библиотеке.
- После ливня уровень воды в реке повысился.
Запишите номер одного правильного ответа.
Архитектор разрабатывает проект школьного здания, используя компьютерную программу и исходные измерения участка. Что является субъектом деятельности?
- Компьютерная программа
- Измерения участка
- Архитектор
- Подготовленный проект
Запишите номер одного правильного ответа.
Александра организует добровольческий кружок, ответственно относится к обещаниям и умеет учитывать мнение других. Перечисленные качества прежде всего характеризуют её как
- Личность
- Биологический организм
- Носителя определённой группы крови
- Представителя человеческого рода по анатомическим признакам
Запишите номер одного правильного ответа.
Какой пример показывает непосредственное влияние природного явления на общественную жизнь?
- Строительство людьми водохранилища
- Высадка деревьев на месте пустыря
- Создание национального парка
- Из-за сильного снегопада временно прекратилось автобусное сообщение
Запишите номер одного правильного ответа.
Группа добровольцев с помощью карт и архивных материалов составляет маршрут по историческим местам города. Что является субъектом этой деятельности?
- Архивные материалы
- Группа добровольцев
- Карта города
- Готовый маршрут
Запишите номер одного правильного ответа.
После длительной прогулки туристы остановились, чтобы выпить воды и утолить жажду. Какую потребность они непосредственно удовлетворяют?
- В общественном признании
- В художественном творчестве
- Биологическую
- В профессиональном успехе
Запишите номер одного правильного ответа.
Какое качество Валерии сформировалось прежде всего в процессе социального взаимодействия?
- Цвет глаз
- Резус-фактор крови
- Умение уважительно обсуждать разногласия
- Природный цвет волос
Запишите номер одного правильного ответа.
У Антона светлые волосы, карие глаза и определённая группа крови. Перечисленные природные особенности характеризуют его прежде всего как
- Гражданина
- Предпринимателя
- Личность с нравственными убеждениями
- Индивида
Запишите номер одного правильного ответа.
Жители посёлка совместно изготовили скамейки и установили их у общественного сада. Какой вид деятельности проявился в создании полезных вещей?
- Игровая
- Трудовая
- Прогностическая
- Познавательная
Запишите номер одного правильного ответа.
Сергей ответственно выполняет обещания, умеет сотрудничать и придерживается выработанных нравственных убеждений. Эти сведения характеризуют его прежде всего как
- Биологический организм
- Представителя возрастной группы
- Личность
- Носителя наследственных признаков
Запишите номер одного правильного ответа.
Редактор Ирина проверяет рукопись с помощью словарей, чтобы подготовить текст к публикации. Кто или что является субъектом этой деятельности?
- Рукопись
- Словарь
- Подготовленный текст
- Ирина
Запишите номер одного правильного ответа.
В каком высказывании слово «общество» употреблено в широком смысле?
- Общество любителей шахмат организовало турнир
- Общество собственников обсудило ремонт дома
- Человеческое общество развивается во взаимодействии с природой
- Общество друзей собралось вечером
Запишите номер одного правильного ответа.
Участвуя в добровольческом проекте, Максим научился отвечать за обещания, договариваться с людьми и организовывать общую работу. Какой процесс прежде всего иллюстрирует ситуация?
- Изменение биологического вида
- Развитие личности
- Изменение наследственных признаков
- Прекращение социализации
Запишите номер одного правильного ответа.
Какая потребность непосредственно связана с поддержанием жизнедеятельности организма?
- В профессиональном признании
- В дружеском общении
- В художественном самовыражении
- В кислороде для дыхания
Запишите номер одного правильного ответа.
Учёные создали технологию повторного использования воды, и завод применил её в своём производственном процессе. Какая функция науки проявилась прежде всего?
- Мировоззренческая
- Прогностическая
- Производственная
- Развлекательная
Запишите номер одного правильного ответа.
Одноклассники не согласились с предложением Игоря о подготовке праздника. Он отказался обсуждать вопрос, вышел из общего чата и больше не участвовал в планировании. Какой способ поведения он выбрал?
- Посредничество
- Компромисс
- Уклонение от конфликта
- Сотрудничество
Запишите номер одного правильного ответа.
Режиссёр с помощью игры актёров, музыки и сценических образов показывает переживания человека. Какая область духовной культуры представлена?
- Искусство
- Наука
- Право
- Мораль как система норм
Запишите номер одного правильного ответа.
В характеристике школьницы отмечены ответственность за общее дело, умение выполнять обещания и готовность помогать товарищам. Эти сведения характеризуют её прежде всего как
- Биологический организм
- Представителя возрастной группы
- Обладателя определённого темперамента
- Личность
Запишите номер одного правильного ответа.
Какое решение городских властей непосредственно направлено на уменьшение загрязнения окружающей среды?
- Увеличить число рекламных щитов
- Организовать раздельный сбор и переработку бытовых отходов
- Открыть дополнительные кассы продажи билетов
- Провести фестиваль настольных игр
Запишите номер одного правильного ответа.
Парламент обсуждает государственную программу поддержки одиноких пожилых людей и доступности социальных услуг. Взаимодействие каких сфер показано прежде всего?
- Духовной и экономической
- Политической и духовной
- Экономической и духовной
- Политической и социальной
Запишите номер одного правильного ответа.
Научная лаборатория разработала энергосберегающий материал, после чего предприятие начало выпускать из него утеплители и увеличило продажи. Взаимосвязь каких сфер непосредственно показана?
- Политической и социальной
- Духовной и экономической
- Социальной и духовной
- Политической и экономической
Запишите номер одного правильного ответа.
Заполните пропуск в таблице.
| Виды стимулов | Меры, относящиеся к данному виду стимулов |
|---|---|
| Экономические стимулы | Повышение заработной платы, выплата премий и др. |
| … стимулы | Возможность профессионального и карьерного роста, получения образования и др. |
Заполните пропуск в таблице.
| Форма государственного (территориального) устройства | Характеристика |
|---|---|
| Унитарное государство | Имеет единые органы государственной власти, построенные по системе вертикального подчинения |
| … | Представляет собой добровольное объединение нескольких административно-территориальных образований, обладающих определённой политической самостоятельностью |
Заполните пропуск в таблице.
| Форма правления | Характеристика |
|---|---|
| Республика | Государственную власть осуществляют выборные органы, избираемые населением на определённый срок |
| … | Верховная государственная власть частично или полностью принадлежит единоличному правителю и, как правило, передаётся по наследству |
Заполните пропуск в таблице.
| Тип политической партии по отношению к власти | Характеристика |
|---|---|
| Правящая партия | Единолично или в блоке с другими партиями представлена в органах законодательной и/или исполнительной власти |
| … партия | Выступает с критикой деятельности правящей партии / блока партий или мнения, поддерживаемого большинством |
Заполните пропуск в таблице.
| Правомочие собственника | Характеристика |
|---|---|
| Распоряжение имуществом | Возможность определять судьбу вещи путём изменения её принадлежности (дарения, купли-продажи, мены и др.) |
| … имуществом | Возможность иметь вещь в своём доме или хозяйстве, фактически обладать ею, относиться к ней как к своей |
Заполните пропуск в таблице.
| Ресурсы домохозяйства | Характеристика |
|---|---|
| Материальные ресурсы | Недвижимость, транспортные средства, бытовая техника и другое имущество |
| … ресурсы | Знания домочадцев о технологии приготовления пищи, одежды, ремонтных работ и др. |
Заполните пропуск в таблице.
| Государственный символ | Характеристика |
|---|---|
| Флаг | Полотнище правильной геометрической (чаще всего прямоугольной) формы, имеющее какую-либо специальную расцветку |
| … | Песня торжественного характера, служащая музыкальным символом государства |
Заполните пропуск в таблице.
| Ресурсы домохозяйства | Характеристика |
|---|---|
| Материальные ресурсы | Недвижимость, транспортные средства, бытовая техника и другое имущество |
| … ресурсы | Способность и готовность каждого члена семьи участвовать в ведении домашнего хозяйства |
Заполните пропуск в таблице.
| Вид деятельности | Характеристика |
|---|---|
| Труд | Процесс взаимодействия человека с окружающим миром, в ходе которого он создаёт материальные и духовные ценности |
| … | Целенаправленный процесс получения знаний и развития умений |
Заполните пропуск в таблице.
| Признак государства | Характеристика |
|---|---|
| Единая территория | Наличие границ, в пределах которых все и всё находится под защитой данного государства |
| … | Независимость государства во внешних делах и верховенство государственной власти |
Заполните пропуск в таблице.
| Традиционная российская духовно-нравственная ценность | Характеристика |
|---|---|
| Гуманизм | Признание жизни человека высшей ценностью |
| … | Готовность человека помочь тому, кто оказался в трудном положении, пожалеть его, проявить к нему сострадание |
Заполните пропуск в таблице.
| Вид потребностей | Примеры |
|---|---|
| Биологические потребности | В воздухе для дыхания, воде, пище, продолжении рода и т. п. |
| … потребности | В познании окружающего мира, достижении гармонии и красоты; религиозной вере, художественном творчестве и т. п. |
Заполните пропуск в таблице.
| Основной финансовый инструмент | Характеристика |
|---|---|
| Облигация | Долговая ценная бумага, которая удостоверяет долг фирмы, даёт право на получение процента и возврат всей суммы долга по истечении срока |
| … | Долевая ценная бумага, которая даёт право на долю в капитале фирмы и на получение дохода из прибыли этой фирмы в виде дивиденда |
Заполните пропуск в таблице.
| Вид ответственности | Примеры наказаний |
|---|---|
| Административная ответственность | Предупреждение, административный штраф, обязательные работы и др. |
| … ответственность | Штраф, лишение свободы на определённый срок, принудительные работы и др. |
Заполните пропуск в таблице.
| Тип политической партии по способу организации | Характеристика |
|---|---|
| Кадровая партия | Ориентирована на ближайшие выборы, формируется вокруг нескольких лидеров |
| … партия | Ориентирована на длительное участие в политике, имеет чёткую организацию, местные и молодёжные отделения, ведёт систематическую работу с избирателями |
Заполните пропуск в таблице.
| Вид искусства | Характеристика |
|---|---|
| Живопись | Отображение жизни и/или замысла творца на определённой поверхности при помощи цвета |
| … | Произведения имеют физически материальный, предметный объём и трёхмерную форму, размещённую в реальном пространстве |
Заполните пропуск в таблице.
| Вид искусства | Характеристика |
|---|---|
| Музыка | Отражение авторского замысла в звуковых образах |
| … | Искусство представления драматических произведений на сцене |
Заполните пропуск в таблице.
| Фактор производства | Характеристика |
|---|---|
| Капитал | Совокупность благ, используемых в производстве товаров и услуг (инструменты, машины, оборудование, складские помещения, транспортные коммуникации, средства связи и т. д.) |
| … | Деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта |
Заполните пропуск в таблице.
| Форма торговли | Характеристика |
|---|---|
| Оптовая | Реализуются крупные партии товара, обычно для последующей перепродажи |
| … | Товар реализуется поштучно или в небольших количествах для личного, семейного потребления |
Заполните пропуск в таблице.
| Фактор производства | Характеристика |
|---|---|
| Труд | Деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта |
| … | Все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ |
Заполните пропуск в таблице.
| Вид стимулов | Характеристика |
|---|---|
| Социальные стимулы | Престижность труда, возможность профессионального и карьерного роста, получения образования и др. |
| … стимулы | Повышение заработной платы, премии, бонусы и др. |
Заполните пропуск в таблице.
| Социальная роль | Характеристика основной деятельности |
|---|---|
| Труженик/работник | Участие в процессе производства благ и оказания услуг |
| … | Пользование товарами и услугами |
Заполните пропуск в таблице.
| Субъекты гражданского права в Российской Федерации | Примеры |
|---|---|
| Физические лица | Гражданин России, иностранный гражданин, лицо без гражданства |
| … лица | Производственный кооператив, хозяйственное общество, хозяйственное товарищество и др. |
Заполните пропуск в таблице.
| Свойство Конституции России | Характеристика |
|---|---|
| Высшая юридическая сила | Все законы и иные нормативные правовые акты, принимаемые в нашей стране, должны ей соответствовать |
| … | На всей территории нашей страны органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию России |
Заполните пропуск в таблице.
| Элемент правонарушения | Характеристика |
|---|---|
| Субъект правонарушения | Лицо, совершившее виновное противоправное деяние |
| … правонарушения | Охраняемые законом ценности, интересы и блага, которым может быть причинён вред в результате противоправного посягательства |
Заполните пропуск в таблице.
| Понятие | Характеристика |
|---|---|
| Индивид | Единичный представитель человечества |
| … | Совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни |
Заполните пропуск в таблице.
| Время отдыха | Характеристика |
|---|---|
| Перерыв в течение рабочего дня (смены) | Перерыв для отдыха и питания продолжительностью не более двух часов и не менее 30 минут, который в рабочее время не включается |
| … | Временное освобождение от работы в будние дни на определённый период времени для отдыха и иных социальных целей с сохранением прежнего места работы |
Заполните пропуск в таблице.
| Сфера общества | Характеристика |
|---|---|
| Духовная | Система взаимоотношений между членами общества, отражающая состояние различных сторон его духовно-нравственной жизни |
| … | Связана с производством, распределением, обменом и потреблением различных предметов и услуг, необходимых для удовлетворения материальных потребностей людей |
Заполните пропуск в таблице.
| Профессия | Характеристика |
|---|---|
| Врач | Специалист с высшим медицинским образованием, использующий свои навыки, знания и опыт в профилактике и лечении заболеваний, поддержании нормальной жизнедеятельности организма человека |
| … | Специалист, который занимается обучением и воспитанием детей, а также профессиональной подготовкой взрослых |
Заполните пропуск в таблице.
| Общественная ценность | Характеристика |
|---|---|
| Гражданственность | Степень осознания себя гражданином своей страны и соответствующее этому поведение |
| … | Чувство любви и преданности Отечеству, готовность подчинить свои частные интересы интересам страны |