№ 1
·
Тип 3
·
# 19672
·
★☆☆☆☆
1 / 30
Какая пара понятий относится к основным категориям морали?
- Цена и прибыль.
- Скорость и ускорение.
- Объём и масса.
- Долг и совесть.
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 4
Решение.
Долг выражает нравственную обязанность, совесть — внутреннюю оценку поступков. Остальные пары относятся к экономическим или естественно-научным понятиям.
Решение
Долг выражает нравственную обязанность, совесть — внутреннюю оценку поступков. Остальные пары относятся к экономическим или естественно-научным понятиям.
№ 2
·
Тип 3
·
# 19648
·
★☆☆☆☆
2 / 30
Какой признак является определяющим для религии как формы духовной культуры?
- Обязательное использование лабораторного эксперимента.
- Вера в сверхъестественное.
- Любое воздействие на чувства человека.
- Наличие письменных текстов.
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Вера в сверхъестественное отличает религию в школьной классификации. Чувства и письменные тексты связаны также с другими формами культуры, а эксперимент относится к научным методам.
Решение
Вера в сверхъестественное отличает религию в школьной классификации. Чувства и письменные тексты связаны также с другими формами культуры, а эксперимент относится к научным методам.
№ 3
·
Тип 3
·
# 19624
·
★☆☆☆☆
3 / 30
Какое действие соответствует обязанности школьника?
- Выбирать факультативный курс из предложенных школой.
- Пользоваться школьной библиотекой.
- Получать поощрение за успехи.
- Бережно относиться к имуществу школы.
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 4
Решение.
Бережное отношение к имуществу образовательной организации входит в обязанности обучающихся по статье 43 Закона «Об образовании в Российской Федерации». Остальные варианты связаны с правами обучающегося.
Решение
Бережное отношение к имуществу образовательной организации входит в обязанности обучающихся по статье 43 Закона «Об образовании в Российской Федерации». Остальные варианты связаны с правами обучающегося.
№ 4
·
Тип 3
·
# 19600
·
★☆☆☆☆
4 / 30
Ксения осваивает в университете программу бакалавриата по лингвистике и параллельно играет в любительском театре. Какое образование она получает по университетской программе?
- Высшее образование.
- Основное общее образование.
- Среднее общее образование.
- Среднее профессиональное образование.
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 1
Решение.
Бакалавриат относится к высшему образованию. Участие в любительском театре не изменяет уровень основной образовательной программы.
Решение
Бакалавриат относится к высшему образованию. Участие в любительском театре не изменяет уровень основной образовательной программы.
№ 5
·
Тип 3
·
# 19576
·
★☆☆☆☆
5 / 30
Девятиклассник занимается в центре детского творчества по общеразвивающей программе керамики, отдельно от школьных уроков. Какой вид образования он получает в центре?
- Высшее образование.
- Среднее профессиональное образование.
- Дополнительное образование детей и взрослых.
- Среднее общее образование.
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 3
Решение.
Общеразвивающая программа центра творчества относится к дополнительному образованию. Она не заменяет программу школы и не является программой подготовки специалиста со средним профессиональным или высшим образованием.
Решение
Общеразвивающая программа центра творчества относится к дополнительному образованию. Она не заменяет программу школы и не является программой подготовки специалиста со средним профессиональным или высшим образованием.
№ 6
·
Тип 3
·
# 19552
·
★☆☆☆☆
6 / 30
Какая деятельность непосредственно направлена на выработку новых проверяемых знаний и объяснение закономерностей?
- Исполнение религиозного обряда.
- Исследование причин изменения свойств материала в лаборатории.
- Создание сказочного образа в театральном спектакле.
- Обсуждение правил вежливости за семейным столом.
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Лабораторное исследование предполагает получение и проверку знаний о свойствах объекта. Остальные ситуации относятся соответственно к религии, искусству и повседневному освоению нравственных правил.
Решение
Лабораторное исследование предполагает получение и проверку знаний о свойствах объекта. Остальные ситуации относятся соответственно к религии, искусству и повседневному освоению нравственных правил.
№ 7
·
Тип 3
·
# 19528
·
★☆☆☆☆
7 / 30
Какой вопрос относится прежде всего к демографическим проблемам?
- Сокращение площади лесов из-за вырубки.
- Угроза загрязнения Мирового океана.
- Поиск безопасных способов утилизации отходов.
- Изменение соотношения возрастных групп населения и его последствия.
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 4
Решение.
Демография изучает население, его численность, воспроизводство и состав. Изменение возрастной структуры относится к демографическим процессам, остальные варианты описывают экологические проблемы.
Решение
Демография изучает население, его численность, воспроизводство и состав. Изменение возрастной структуры относится к демографическим процессам, остальные варианты описывают экологические проблемы.
№ 8
·
Тип 3
·
# 19504
·
★☆☆☆☆
8 / 30
Жители посёлка отремонтировали скамейки в общем сквере и установили новые урны. Какой вид деятельности непосредственно представлен в примере?
- Труд.
- Учение.
- Игра.
- Научное познание.
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 1
Решение.
Люди целенаправленно создали полезный материальный результат — благоустроили сквер. Это трудовая деятельность, которая может быть и добровольной, неоплачиваемой.
Решение
Люди целенаправленно создали полезный материальный результат — благоустроили сквер. Это трудовая деятельность, которая может быть и добровольной, неоплачиваемой.
№ 9
·
Тип 3
·
# 19480
·
★☆☆☆☆
9 / 30
Швейная компания направила часть прибыли центру, который помогает одиноким пожилым людям в повседневной жизни. Взаимосвязь каких сфер непосредственно проявилась в этой ситуации?
- Политической и духовной.
- Экономической и социальной.
- Духовной и социальной.
- Экономической и политической.
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Прибыль и деятельность компании связаны с экономической сферой, а поддержка пожилых как социальной группы — с социальной.
Решение
Прибыль и деятельность компании связаны с экономической сферой, а поддержка пожилых как социальной группы — с социальной.
№ 10
·
Тип 3
·
# 19456
·
★☆☆☆☆
10 / 30
О лаборанте Вере коллеги говорят, что она честно сообщает об ошибках, отвечает за порученное дело и помогает новичкам освоить работу. Эти сведения прежде всего характеризуют Веру как
- представителя биологического вида
- обладателя определённого темперамента
- личность
- носителя наследственных признаков
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 3
Решение.
Ответственность, честность и готовность сотрудничать являются социально значимыми качествами личности, которые формируются в общественной жизни.
Решение
Ответственность, честность и готовность сотрудничать являются социально значимыми качествами личности, которые формируются в общественной жизни.
№ 11
·
Тип 3
·
# 19408
·
★☆☆☆☆
11 / 30
Суждение «Следует помогать человеку из уважения к нему, а не только ради награды» выражает прежде всего
- Правило ценообразования
- Технический стандарт
- Закон механики
- Нравственный принцип
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 4
Решение.
Суждение оценивает мотивы человеческого поступка с точки зрения морали.
Решение
Суждение оценивает мотивы человеческого поступка с точки зрения морали.
№ 12
·
Тип 3
·
# 19360
·
★☆☆☆☆
12 / 30
Никита обучается на втором курсе программы специалитета в университете. Какой уровень образования он получает?
- Начальное общее
- Основное общее
- Среднее общее
- Высшее
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 4
Решение.
Программа специалитета относится к высшему образованию; участие студента в кружках не изменяет этот уровень.
Решение
Программа специалитета относится к высшему образованию; участие студента в кружках не изменяет этот уровень.
№ 13
·
Тип 3
·
# 19336
·
★☆☆☆☆
13 / 30
Светлана завершает обучение в девятом классе школы. Какой уровень образования она получает по окончании этого этапа?
- Основное общее
- Среднее профессиональное
- Среднее общее
- Высшее
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 1
Решение.
Пятый–девятый классы соответствуют основному общему образованию.
Решение
Пятый–девятый классы соответствуют основному общему образованию.
№ 14
·
Тип 3
·
# 19312
·
★☆☆☆☆
14 / 30
Учащаяся заканчивает одиннадцатый класс и готовится к государственной итоговой аттестации. Какой уровень общего образования она завершает?
- Среднее общее
- Основное общее
- Начальное общее
- Дошкольное
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 1
Решение.
Одиннадцатый класс завершает среднее общее образование; основное общее завершается в девятом классе.
Решение
Одиннадцатый класс завершает среднее общее образование; основное общее завершается в девятом классе.
№ 15
·
Тип 3
·
# 19288
·
★☆☆☆☆
15 / 30
Человек считает, что нельзя пользоваться беспомощностью другого ради собственной выгоды. Какую область общественной жизни непосредственно выражает этот принцип?
- Технологию производства
- Мораль
- Грамматику
- Бухгалтерский учёт
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Оценка обращения с другим человеком с позиции добра и справедливости относится к морали.
Решение
Оценка обращения с другим человеком с позиции добра и справедливости относится к морали.
№ 16
·
Тип 3
·
# 19240
·
★☆☆☆☆
16 / 30
Полина успешно окончила девятый класс и продолжила обучение в десятом классе школы. Какой уровень образования она теперь осваивает?
- Среднее общее
- Высшее
- Начальное общее
- Среднее профессиональное
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 1
Решение.
Обучение в десятом и одиннадцатом классах относится к среднему общему образованию.
Решение
Обучение в десятом и одиннадцатом классах относится к среднему общему образованию.
№ 17
·
Тип 3
·
# 19216
·
★☆☆☆☆
17 / 30
Четырёхлетний ребёнок посещает группу детского сада, где учится общаться, играет и знакомится с окружающим миром по образовательной программе. Какому уровню соответствует эта программа?
- Начальному общему образованию
- Дошкольному образованию
- Основному общему образованию
- Среднему профессиональному образованию
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Программа детского сада относится к дошкольному образованию.
Решение
Программа детского сада относится к дошкольному образованию.
№ 18
·
Тип 3
·
# 19192
·
★☆☆☆☆
18 / 30
Дети договорились, что комната будет космическим кораблём, распределили роли экипажа и следуют придуманному сюжету. Что наиболее явно характеризует эту деятельность как игру?
- Присутствие нескольких людей
- Действие в условной воображаемой ситуации
- Произнесение слов
- Использование предметов
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Общение и предметные действия встречаются во многих видах деятельности. Условная ситуация и принятие ролей характерны для описанной сюжетной игры.
Решение
Общение и предметные действия встречаются во многих видах деятельности. Условная ситуация и принятие ролей характерны для описанной сюжетной игры.
№ 19
·
Тип 3
·
# 19168
·
★☆☆☆☆
19 / 30
Нина систематически осваивает иностранный язык: изучает правила, тренируется и проверяет результаты. Какой вид деятельности является основным в этой ситуации?
- Политическое управление
- Потребление готового товара
- Религиозный обряд
- Учение
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 4
Решение.
Непосредственная цель описанных действий — освоить знания и умения, что характеризует учение.
Решение
Непосредственная цель описанных действий — освоить знания и умения, что характеризует учение.
№ 20
·
Тип 3
·
# 19144
·
★☆☆☆☆
20 / 30
В условной стране большинство занятых работают в сфере услуг, значительную роль играют исследования и обработка информации. Какой тип общества описан?
- Постиндустриальный
- Аграрный
- Традиционный
- Родоплеменной
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 1
Решение.
Большая роль услуг, знаний и информационных технологий характерна для постиндустриального общества.
Решение
Большая роль услуг, знаний и информационных технологий характерна для постиндустриального общества.
№ 21
·
Тип 3
·
# 19120
·
★☆☆☆☆
21 / 30
Какое понятие выражает признание достоинства каждого человека и ценности его свободного развития?
- Гуманизм
- Монополизм
- Урбанизация
- Специализация
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 1
Решение.
Гуманизм ставит в центр внимание к человеку, его достоинству, правам и возможностям развития.
Решение
Гуманизм ставит в центр внимание к человеку, его достоинству, правам и возможностям развития.
№ 22
·
Тип 3
·
# 19096
·
★☆☆☆☆
22 / 30
После окончания одиннадцатого класса София поступила в университет на программу бакалавриата по направлению «Лингвистика». Какой уровень образования она получает?
- Среднее профессиональное
- Высшее
- Основное общее
- Начальное общее
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Бакалавриат относится к высшему образованию. Название конкретного направления этого не меняет.
Решение
Бакалавриат относится к высшему образованию. Название конкретного направления этого не меняет.
№ 23
·
Тип 3
·
# 19072
·
★☆☆☆☆
23 / 30
Какое свойство характерно прежде всего для элитарного искусства?
- Обязательное отсутствие авторства
- Расчёт на подготовленного зрителя, способного понимать сложный художественный язык
- Обязательное создание только в древности
- Полный отказ от художественных образов
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Элитарное искусство нередко требует специальной подготовки для понимания формы и содержания. Авторство и время создания сами по себе не определяют форму культуры.
Решение
Элитарное искусство нередко требует специальной подготовки для понимания формы и содержания. Авторство и время создания сами по себе не определяют форму культуры.
№ 24
·
Тип 3
·
# 19048
·
★☆☆☆☆
24 / 30
Лена готовилась к конкурсу чтецов: выбрала стихотворение, тренировала дикцию и использовала аудиозаписи. На конкурсе она заняла первое место. Что в этой ситуации является результатом деятельности?
- Выбранное стихотворение как материал подготовки
- Аудиозаписи
- Победа в конкурсе
- Тренировка дикции
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 3
Решение.
Результат — реально достигнутый итог. Тренировки являются действиями, записи и текст стихотворения используются при подготовке.
Решение
Результат — реально достигнутый итог. Тренировки являются действиями, записи и текст стихотворения используются при подготовке.
№ 25
·
Тип 3
·
# 19024
·
★☆☆☆☆
25 / 30
После девятого класса Кирилл поступил в техникум и осваивает образовательную программу подготовки специалистов среднего звена. Какой уровень профессионального образования он получает?
- Высшее образование
- Основное общее образование
- Среднее профессиональное образование
- Послевузовское образование
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 3
Решение.
Подготовка специалистов среднего звена относится к среднему профессиональному образованию, независимо от того, планирует ли студент позже поступать в вуз.
Решение
Подготовка специалистов среднего звена относится к среднему профессиональному образованию, независимо от того, планирует ли студент позже поступать в вуз.
№ 26
·
Тип 3
·
# 19000
·
★☆☆☆☆
26 / 30
Исследователь выдвинул предположение о свойствах материала и провёл серию повторяемых опытов для его проверки. Какая особенность науки проявилась?
- Ориентация исключительно на эмоциональную реакцию
- Проверяемость и доказательность знания
- Признание истинным любого древнего предания
- Отказ от объяснения причин явлений
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Научное предположение проверяют методами исследования; результаты должны иметь обоснование.
Решение
Научное предположение проверяют методами исследования; результаты должны иметь обоснование.
№ 27
·
Тип 3
·
# 18976
·
★☆☆☆☆
27 / 30
Какую пару понятий используют прежде всего для нравственной оценки поступков?
- Спрос и предложение
- Скорость и направление
- Добро и зло
- Доход и расход
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 3
Решение.
Добро и зло — основные категории морали: с их помощью оценивают поступки с нравственной точки зрения.
Решение
Добро и зло — основные категории морали: с их помощью оценивают поступки с нравственной точки зрения.
№ 28
·
Тип 3
·
# 19432
·
★★☆☆☆
28 / 30
Что отличает научное исследование от религиозного обряда и создания художественного образа?
- Использование людьми языка
- Стремление получить объективно обоснованное знание с применением методов исследования
- Возможность совместной деятельности
- Наличие у участников определённых целей
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Специфика науки — получение объективного обоснованного знания. Язык, цели и совместная деятельность встречаются в разных областях культуры.
Решение
Специфика науки — получение объективного обоснованного знания. Язык, цели и совместная деятельность встречаются в разных областях культуры.
№ 29
·
Тип 3
·
# 19384
·
★★☆☆☆
29 / 30
Какой признак наиболее характерен для научного способа получения знаний?
- Принятие утверждений исключительно по привычке
- Применение специальных методов исследования и обоснование выводов проверяемыми данными
- Опора только на впечатление одного человека
- Отказ от проверки гипотез
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 2
Решение.
Наука использует методы исследования, доказательство и проверку результатов; одного субъективного впечатления для обоснования недостаточно.
Решение
Наука использует методы исследования, доказательство и проверку результатов; одного субъективного впечатления для обоснования недостаточно.
№ 30
·
Тип 3
·
# 19264
·
★★☆☆☆
30 / 30
В стране ведущую роль играют наукоёмкие технологии и услуги, большинство работников занято в сфере услуг, быстро растёт значение обработки информации. Какой тип общества иллюстрирует описание?
- Традиционное
- Аграрное
- Доиндустриальное
- Постиндустриальное
Запишите номер одного правильного ответа.
Ответ: 4
Решение.
Ведущая роль знаний, информации и сферы услуг — признаки постиндустриального общества.
Решение
Ведущая роль знаний, информации и сферы услуг — признаки постиндустриального общества.