Форма правления государства Z — монархия, а форма правления государства Y — республика. Сравните эти две формы правления. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) наличие судебной системы
2) передача верховной власти по наследству
3) выборность руководителя государства
4) ответственность граждан за нарушение законов
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Маша живёт с родителями, братом и бабушкой. Она учится в 3-м классе. Сравните две малые группы, упомянутые в условии задания: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) общий быт
2) наличие особых норм поведения
3) личные контакты членов группы
4) отношения родства
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
В государстве Z установлен демократический режим, а в государстве Y — тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) свободные выборы на конкурентной основе
2) развитое гражданское общество
3) наличие руководителей органов исполнительной власти
4) пресечение нарушений общественного порядка
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните такие социальные общности, как страта и сословие. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) принадлежность к общности отражает социальное неравенство
2) общность имеет юридически закреплённые права и обязанности
3) принадлежность к общности, как правило, передаётся по наследству
4) принадлежность к общности, как правило, определяет образ жизни
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Марк Алексеевич с утра провёл уроки, а вечером у него запланировано свидание с любимой девушкой. Сравните две формы межличностных отношений — официальные и неофициальные. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) обмен информацией между людьми
2) способ взаимодействия людей
3) соблюдение формальных правил в общении
4) личная привязанность, симпатия — основа возникновения общения
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Учитель на уроке рассказывал о социальных нормах. Сравните нормы права и морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) регулируют общественные отношения
2) фиксируются в специальных актах
3) поддерживаются силой государства
4) придают общественному развитию стабильность
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
На уроке учитель рассказывал об особенностях рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) производство товаров и услуг
2) конкуренция производителей
3) директивное управление трудовыми ресурсами
4) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните два типа обществ: индустриальное и постиндустриальное. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
2) осознание обществом приоритета информации над другими продуктами деятельности
3) возникновение массовой культуры
4) наличие проблем взаимодействия людей друг с другом
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
На уроке обществознания учитель объяснял ученикам отличия Конституции от других нормативных правовых актов. Сравните Конституцию и любой другой нормативный правовой акт. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) обязательность исполнения
2) верховенство в правовой системе страны
3) юридическая ответственность за нарушение
4) закрепление основ государственного строя
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
15-летний Николай и 19-летний Семён устроились на работу. Сравните правовой статус несовершеннолетнего и совершеннолетнего работников. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) обязательное заключение трудового договора
2) сокращённая рабочая неделя
3) выполнение установленных норм
4) возможность установления испытательного срока
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Игорь учится в 9-м классе общеобразовательной школы, после государственной итоговой аттестации он планирует продолжить обучение в старших классах гимназии. Сравните два уровня образования, упомянутые в условии задания: основную и среднюю школу. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) подготовка к военной службе по призыву
2) соблюдение установленных правил поведения
3) возможность поступления в вуз
4) получение общего образования
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните командную (плановую) и рыночную экономические системы. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) необходимость решения проблемы ограниченности ресурсов
2) действие механизма свободной конкуренции
3) наличие товарно-денежных отношений
4) диктат производителя над потребителем
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните двух участников гражданских правоотношений: физическое и юридическое лицо. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) получает права при рождении
2) имеет права
3) не может быть коллективом
4) создаёт для себя обязанности и исполняет их
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните две формы политического участия граждан в демократическом государстве — выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) граждане голосуют за представителей политических партий
2) граждане участвуют в управлении делами государства
3) граждане свободно выражают своё мнение в режиме тайного голосования
4) граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существуют разные религиозные верования. Сравните два типа религий: мировые и национальные религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) вера в чудо, в сверхъестественное
2) неразрывная связь с культурой одного народа
3) наличие культа, обрядов, религиозных традиций
4) распространение среди народов всех континентов
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Правительство страны Z провело реформы, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических систем, упомянутых в условии задания. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) господство государственной собственности
2) конкуренция товаропроизводителей
3) производство товаров и услуг
4) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните правовой статус работника государственного унитарного предприятия и производственного кооператива. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) обязанность соблюдать трудовую дисциплину
2) внесение паевого взноса
3) добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной деятельности
4) выполнение установленных норм труда
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
В стране Z — абсолютная монархия, а в стране Y — конституционная монархия. Сравните эти формы правления. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) наследственный характер верховной власти
2) законодательная власть принадлежит парламенту
3) ответственность правительства перед парламентом
4) монарх — глава государства
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните два вида глобальных проблем: экономические и политические. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) причина возникновения — активная хозяйственная деятельность человека
2) угроза использования ядерного, биологического и химического оружия, способных уничтожить население всей планеты
3) требование принятия незамедлительных мер
4) необходимость коллективных решений мирового сообщества
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
В приведённом списке указаны черты сходства труда и учёбы и различия труда и учёбы. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) сознательный характер деятельности
2) целенаправленность активности
3) практическая полезность результата
4) направленность на получение знаний
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните два типа обществ: индустриальное и постиндустриальное. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) преобладание «среднего класса» в структуре населения
2) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
3) компьютеризация всех отраслей производства
4) наличие проблем взаимодействия людей друг с другом
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните гражданско-правовую и уголовную ответственность. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) наступает только за совершённое преступление
2) применяется компетентными органами государства
3) строго регламентируется нормами права
4) влечёт судимость гражданина
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Школьник Матвей готовится к экзамену по физике, а его младший брат играет с набором «Юный железнодорожник». Сравните две формы (два вида) деятельности, упомянутые в условии задания: учёбу и игру. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) соблюдение определённых норм и правил
2) создание воображаемой обстановки
3) использование различных предметов
4) целенаправленное получение знаний
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Государство Z является унитарным, а государство Y — федерацией. Сравните две формы государственного (территориального) устройства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) способ территориальной организации государства
2) деление на административные округа, подчинённые центру
3) наличие некоторой самостоятельности у территориальных частей государства
4) внутреннее строение государства
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
На уроке шла беседа о том, что у народов мира существуют различные религиозные верования. Сравните мировые и национальные (национально-государственные) религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) наличие культа, обрядов, религиозных традиций
2) вера в сверхъестественные силы
3) распространение на всех континентах, в большинстве стран мира
4) неотъемлемая часть культуры одного народа
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните мораль и право. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) регулирует поведение людей
2) выражает волю государства
3) исполняется преимущественно в результате привычки, внутренних побуждений
4) устанавливает правила поведения
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
В приведённом списке указаны черты сходства человека с животными и черты различия человека и животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) потребность в пище и воде
2) способность к творческой деятельности
3) наличие органов чувств
4) наличие сознания
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Игорь и Денис узнали, что Олег позвал к себе домой на празднование дня рождения всех одноклассников, кроме них. Игорь просто перестал общаться с Олегом, а Денис попытался через общих друзей выяснить, чем вызван поступок Олега.
Сравните два способа поведения в межличностном конфликте: уход от конфликтной ситуации и привлечение посредников. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) поиск пути выхода из конфликта
2) выход без уступок и отстаивания своих интересов
3) осознание противоречия интересов
4) участие третьей стороны
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
Сравните деятельность государства и политической партии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) разработка политических программ
2) представление интересов общества в целом
3) исключительное право налогообложения граждан
4) осуществление политической власти в пределах своей компетенции
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).
На уроке учитель рассказывал об особенностях рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) производство товаров и услуг
2) необходимость решения проблемы ограниченности ресурсов
3) директивное управление трудовыми ресурсами
4) конкуренция производителей
В ответе запишите сначала номера черт сходства, затем номера черт различия, подряд, без пробелов (например: 1234).